Bir Endüstri Mühendisinden Türkiye’nin bekledikleri
Endüstri mühendisliğinin tanımları arasında şu da var:
“Mühendisler birÅŸeyler yaparlar, endüstri mühendisleri bu yapılanları iyileÅŸtirirler.”
En deÄŸerli yıllarınızda size Dünya’daki diÄŸer öğrencilere verilen güncel bilgileri aktarmayan yada aktaramayan hocalarınız, sizden en deÄŸerli yıllarınızı çalmıyor mu?
Neler öğretiyorlar bize?
Ayrıca ÅŸu soruları da soralım… (Hatta hocalarımıza da soralım…)
Kaç öğrenci bir dergiye abone?
Genel kültür seviyemiz ne kadar?
Türkiyedeki en büyük sektör hangisi? Peki ben hangi sektörde çalışacağım?
Türkiye’de otomotiv sektöründe lider firma hangisi? Hangi kritere göre lider? Ciro? Satış adedi? Net kar?
Kaç tane vaka analiz ettik?
Türk Hava Yolları nasıl bir dünya markası oldu?
Turkcell’in CEO’su kim?
…
Artık sadece Türkiye’de deÄŸil Dünya’da yaşıyoruz.
TeÅŸekkürler…
Bu tartışmayı öneren:
Berk Çınar
Benim bu eğitimden anladığım şey sadece mühendislik enformasyonunu vermek, buradan sonra öğrenci kendini geliştirecek.
Bu belirttiğiniz hususlara şu çağda ulaşmak hiçte zor değil fakat senin ne ürettiğin ve ne söylemek istediğin önemli. Eğer bir öğrencinin hayata dair söyleyecek bir şeyi yoksa hocalar ona ya da bana ne yapsın. Bana göre insanın hayata ve sonrasına dair bir şeyler düşünüyor olması ve o yönde hareket etmesi gerektiğidir.
Merhabalar,
Tanımlama çok doğru; mühendislik enformasyonu verilmeli okulda, hocasıyla imkanlarıyla..
Kapı aralamalı, perdenin arkasından ışık hüzmelerini ucundan da olsa gösterebilmeli ki öğrenci ışığı yakalayabilsin.
Hocalarımızın da hayata dair ve hayatın deÄŸiÅŸimine uygun söyleyecek ÅŸeylerinin olduÄŸu ve bilginin paylaşıldıkça azalmadığı bilakis arttığını hayat tarzları ile ortaya koyabildiÄŸi …
Tabi ki öğrenciler de böyle mühendis sohbetleri ve benzeri platformlarla birlikte ve etkileşimli olabilmeli..
Hariçten gazel okumak kolay diyen arkadaş çıkabilir.
Aktolgalı beylerbeyi seslenmiÅŸ harpte ‘ileri’, içlerinden biri demiÅŸ yiyorsa sen ileri ..
Neyse bu hamur çok su götürür. İşe koyulmek en azından bir şeyler yapmaya çalışmak. Biraz icraat.
Aksi halde;
‘Sen aÄŸa, ben aÄŸa, inekleri kim saÄŸa..’
Muhabbetlee.
Ne yazık ki Türkiye’de mühendislik eÄŸitimini biraz daha daraltırsak en azından endüstri mühendislerine verilen eÄŸitimi hiç beÄŸenmiyorum. 4-5 yıllık eÄŸitim süresince topu topu 60-70 gün staj diye biÅŸey koyuyolar. Bizden de bu stajlardan pratik saÄŸlamamızı bekliyolar.. Endüstri mühendisi olarak teoriyi iyi bileceÄŸiz tamam ama çeÅŸitli durumları görerek kıyaslama yetimizi geliÅŸtireceÄŸiz ki tecrübelerimiz biriksin. Bu dediÄŸim ÅŸey sizce stajda olur mu? Onun için okullarımız pratiÄŸe dayalı eÄŸitim sisteminin üzerine düşerlerse piyasaya yukarıda belirtilen niteliklere sahip mühendis adayları katkı saÄŸlayacaktır.